Docente: Lic. Ysaac Galán Salazar
Duración: 17 al 24 de abril
Objetivo: Comprender los aspectos relacionados con la conducción del proceso de evaluación en la educación a distancia para elaborar instrumentos de evaluación.
Recursos y materiales..........................................................................
VIDEO TUTORIAL: para compartir nuestra opinión en torno a las evaluaciones de aprendizaje
Respecto a la reflexión sobre la pregunta: ¿Qué,para qué y cómo debe ser la evaluación en la educación a distancia?, considero, que la evaluación a distancia, al igual que en la modalidad presencial es todo un PROCESO, que proporciona al docente información valiosa para ayudar, mejorar y ajustar su acción educativa.
ResponderEliminarRespecto a cómo debe ser, creo que está en función de la asignatura (en el caso del inglés a distancia por ejemplo, se usa la evaluación oral virtual) y en función de lo que se quiere medir (preguntas tipo ensayo, objetivas, foros, etc).
Con respecto a la pregunta se evalua para medir o dar un justo valor ade la información asimilada por el estudiante. Tambien es para recoger sistematicamente la información leida y aprendida por el estudiante y tomar decisiones para mejorar el aprendizaje.
ResponderEliminarSe puede realizar a travez de evlauciones formativas (Ev_distancia, Foros y Autoevaluaciones) sumativas a travez de la Ev_Línea
Estimados colegas los invito a ver mi blog, el link es: http://ticontabilidad.blogspot.com
ResponderEliminarrespecto a la pregunta planteada sobre ¿Qué, para qué y cómo se debe evaluar en un sistema de educación a distancia?. la evaluacion permite recoger información valiosa para identificar el grado de compromiso y asimilacion que tienen los estudiantes al mismo tiempo que es una información rica para poder tomar nuestras decisiones ya sea corrigiendo algunos puntos en la enseñanza importida o simplemente afianzar los puntos fuertes que resalta para lograr un mejor aprendizaje de los estudiantes.
ResponderEliminares muy importante para ello en nuestra universidad hacer uso de todas las tecnologias que nos ofrece la universidad para ofrece el mejor servicio a los estudiantes.
Estimado Profesor Ysaac: Un saludo cordial, respecto a la respuesta que nos planteò ya està en mi blog para que mis compañeros la revisen.Sin embargo la publico aquì tambièn. Un abrazo y gracias por toda esta experiencia en el Curso, enriquece mucho nuestro trabajo personal y profesional. Ma.Elena
ResponderEliminar¿Qué se evalúa?
Pienso que deben evaluarse: las actitudes, competencias y habilidades de los estudiantes, es importante determinar qué, cómo y cuánto han aprendido. Asimismo el diseño curricular, el modelo pedagógico, la práctica profesional y docente, el nivel de logros y dificultades que se han presentado durante el aprendizaje de los alumnos según la experiencia curricular de estudio.
¿Para qué evaluar?
Para recoger información que permita conocer la calidad y eficiencia de los procesos educativos en todas sus dimensiones. Determinando los resultados será posible proponer criterios y estándares óptimos, así como la toma de medidas correctivas pertinentes que permitan mejorar el aspecto académico e institucional de las entidades educativas.
¿Cómo se debe evaluar?
Teniendo en cuenta aspectos como el monitoreo para asegurar que las experiencias en cuanto a los aprendizajes sean de calidad, según las normas de acreditación de las instituciones educativas que consideran esta modalidad de estudio y considerando que los productos cumplan con las expectativas de los estudiantes. Pueden utilizarse los resultados de dichas evaluaciones como mejoras de proceso continuo en los aspectos formativos y académicos
Buen fin de semana para todos y felicitaciones por todo el esfuerzo. Ma.Elena